设计混合课程或在线课程

一般的指导方针

学习和教学中心(CLT)支持我们学院的电子学习工作,为教师提供设计和开发混合和在线课程的支持.

CLT电子学习工作与大学范围内的倡议合作 网络学习@十大正规赌博平台大全网站.

在课程安排中指定课程

A 混合课程 减少坐在教室里的时间,同时增加在线活动和交流. An 在线课程 因为100%的课程都是在线授课,所以没有面对面的会议时间吗.

  • 混合课程必须列明“AND WEB“在课程安排中.
  • 在线课程必须被列为“WEB“在课程安排中.

对创建混合课程或在线课程感兴趣的教师有以下选择:

选择一:教学 & 学习创新补助金

学习中心 & Teaching建议有兴趣从事混合/在线课程重新设计项目的教师申请Teaching & 学习创新(TLI)补助金,以便获得资助, 员工设计/开发时间, and support. 混合/在线重新设计项目通常需要50-500小时的教师工作才能完成.

了解更多关于TLI助学金»

选项2:Berks电子学习学院

Berks电子学习学院以有效的方式指导教师通过将课程从校园环境转变为混合或在线模式的各个阶段. 该学院是一门以学生为基础的混合课程,有五个一个半小时的面对面课程,每个课程都有相应的在线作业, 以及一个课程范围内的个性化咨询. 

了解更多关于电子学习学院»

方案三:谘询

一个单独的咨询方法是可用的,以协助教师在设计和开发课程与学习中心的合作 & 教学人员. 此选项在时间可用的基础上可用. 视乎员工的情况而定, 通过深入合作,磋商可以属于高级别指导范畴. 以先到先得的方式优先进行咨询.

需要更多信息?

Contact Dr. 刘道年,学习中心主任 & Teaching at (电子邮件保护) or 610-396-6189.